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  • 全纳教育与残疾人的受教育权

    彭兴蓬著  /  2015-06-01  /  华中师范大学出版社
    ¥15.1(4.3折)定价:¥35.0

    2014年,国务院办公厅转发了教育部等七部门联合颁布的《特殊教育提升计划(2014—2016年)》。其总体目标是“全面推进全纳教育,使每一个残疾孩子都能接受合适的教育”。这意味着残疾人应该在主流的社会环境中,同普通人一样接受平等的、适当的、有着丰富资源支持的教育。  《全纳教育与残疾人的受教育权》通过对国际法及美国、中国台湾地区和大陆地区关于残疾人教育法律制度进行了比较研究,并对残疾人及相关利益群体的权利认识和权利需求展开了调查研究,

五星书

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